故事大要
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观众心声
小时候看书不懂背后的战争隐喻，只记得里面的所有小孩都光着身体去游泳，校长说要让孩子们互相认识彼此的身体，只对这一段印象很深刻。当长大以后这些片段在我的眼前具象化，我也懂了其背后所蕴含的涵义，或许那本现在还在我书架上的书，从小学以后我就再也没有翻开过，但我的童年终于在此刻有了完结。所有的梦都是那么美好啊，所有的离去也是那么难过啊，从怪小孩到好小孩，是她的长大也是她对战争的妥协，她终于不再是那个要不到小鸡会哭鼻子的女孩了，只是这个世界又少了一个充满好奇心的女孩。however, 还是无比讨厌给小女孩画成浓妆艳抹的画师！
小时候怎么会看得懂这本书呢
后1/4我是失望的，看完我不禁沉默，我在期待现在的日本人拍出什么样的反战作品呢？1940年轴心国签署了三国协定，那是影片温暖的部分所处的时间节点，此时被侵略的中国儿童是否有梦想未来的可能呢，还是她们连活下去都是件困难的事呢？雨中唱歌的小豆豆被一个日本士兵蹲下来摸头告知别唱这馋嘴的歌曲，可他也是在南京用刺刀挑破孕妇肚皮的士兵，温柔留给了日本国，残忍丢给了中国是吧？巴学园里那些对日本士兵表达敬意的儿童的画是不是也证明了军国主义下，儿童也并不无辜呢？影片中以小豆豆一家为主，展现了日本穷兵黩武发动侵略后每况愈下的国民生活，可是整体的社会思潮就是心甘情愿去参军，游行是让大家节省开销做军费，并没有人反思是否应该发动战争，而影片的最后，巴学园是被美国空袭投掷的燃烧弹炸毁的，豆豆家的房子是为了躲避空袭被推倒
おい、次どんな学校つくろうか 哭得出来的时候毛绒帽上都沾着泪珠
前半部分乌托邦式的浪漫童年视角，跟后半程战争给平民带来的残酷现状形成了鲜明对比。能够感受到创作者在这个过程中已经尽力隐藏掉了很多沉重的东西，但仍然能看出其中深刻的反战视角。相比而言更喜欢前半部分，小豆豆跟老师同学的相处，以及她看待这个世界的好奇心，这些美好的东西到后面慢慢都不见了，她开始体会成长、分别，以及死亡。能让孩子一夜长大的，远不止战争这一件事。三星半。